Profiel interculturele (beroeps-)houding

1. is in staat om iemand als mens te zien en niet als vertegenwoordiger van een cultuur
2. kan omgaan met feedback en is in staat tot een kritische analyse van de eigen interculturele
   (beroeps-)houding (zelfreflectie)
3. is in staat tot het kritisch analyseren van de eigen communicatie en de daarbij gebruikte formuleringen
4. is in staat een wederkerig (kritisch) gesprek te voeren, effectief te overtuigen, bereid overtuigd te worden, waarbij evenwichtige relaties, menselijkheid en rechtvaardigheid de fundamentele waarden vormen
5. probeert zichzelf te verduidelijken, de ander te begrijpen en zich in te leven in de ander
6. is benieuwd naar onbekende gewoonten, betekenissen en opvattingen
7. is in staat eigen gewoonten en opvattingen te verwoorden, te verhelderen
8. is in staat om te wisselen van communicatieniveau (inhoud, betrekking, voorwaarde) en te reageren vanuit verschillende perspectieven (politiek, filosofisch, conceptueel, persoonlijk, helikopterview, concreet, abstract, enz.)
9. herkent typisch culturalistische communicatiepatronen en is in staat een bijdrage te leveren aan het doorbreken hiervan, zoals:
   • het wij-zij patroon
   • vermijding
   • agressiviteit (intimidatie, vernedering, geweld, discriminatie, oneigenlijk verwijt, discriminatie, uitspelen, uitsluiting)
10. is in staat om te praten over voor- en nadelen van verschillende cultuurverschijnselen, gewoontes en tradities, zowel van zichzelf als van anderen
11. doet pogingen vanzelfsprekendheden te signaleren bij zichzelf en anderen en deze bespreekbaar te maken
12. onderkent het verband tussen visie op diversiteit en attitude
13. herkent culturalisme en het cultuurexcuus en kan dit bespreekbaar maken
14. is in staat om keuzes te maken, grenzen te stellen en assertief te zijn
15. erkent (of kan bijdragen aan de ontwikkeling van) fundamentele mensenrechten
16. streeft naar evenwichtige en transparante relaties
17. heeft kennis van en kan bijdragen aan interculturele conflictbemiddeling.